sábado, 28 de diciembre de 2013

10 CUENTOS SOBRE "FAMILIAS DIFERENTES" PARA TODO EL MUNDO


   Cuando uno enciende la televisión no ve más que anuncios, series o programas donde se sigue transmitiendo la idea de "familia ideal feliz", hasta hay concursos infantiles en los que sólo se puede participar si se es una familia de padre-madre y dos hijos. ¿Qué pasa con los demás tipos de familia? . Las últimas  noticias desvelan que el número de divorcios ha vuelto a dispararse....además de eso existen las familias monoparentales, familias recompuestas o las familias arcoiris. Pero estas parecen invisibles, o ¿se quiere que sean invisibles? . Son familias estigmatizadas, familias "diferentes" que no aparecen apenas en los medios de comunicación , lo único que se transmite es la idea de "familia tradicional" consecuencia de ello  la mayoría de los niños pertenecientes a estas familias crecen con la sensación de ser "diferentes" pero en sentido negativo.

   Tras mucho reflexionar decidí elaborar este post, no sólo para "familias diferentes" sino para todo el mundo, para padres, maestros y para nuestra propia reflexión. ¿No queremos educar en igualdad y tolerancia? Pues hagámoslo.

A continuación os dejo una recopilación de libros sobre divorcio, separación, familias de todo tipo, etc. No quiero acabar esta introducción sin mencionar a Tati , la bibliotecaria incansable que me ha ayudado a encontrar algunos de ellos y a Jesús  (@jhergony) porque en su blog tiene de todo.Gracias a ambos.
Espero que sea de vuestro agrado y espero vuestros comentarios.


  • .EL DIVORCIO DE MAMÁ Y PAPÁ OSO: libro a partir de 3 años





  •  LOS JUEGOS DE BERTA (DESCARGABLE AQUI)
  •  VIVO EN DOS CASAS



  • TEÑO DUAS CASAS. EDICIÓN EN GALLEGO

  • AS DUAS CASAS DE ALICIA: en mi opinión es bastante dramático pero es bueno saber que existe, para gustos... (en gallego)





  • .¿CÚANDO SE IRÁN ESTOS? UN LIBRO SOBRE FAMILIAS RECOMPUESTAS






  • .CUANDO MAMÁ Y PAPÁ SE SEPARAN :Libro para separaciones difíciles 

  • ¡EN FAMILIA!  Es quizá mi favorito del tema, habla de todos los tipos de familia. Este libro recibió e premio de literatura juvenil alemana en 2011 y al leerlo se entiende perfectamente. Es un libro ya no de lectura recomendada a familias "diferentes" sino a cualquier tipo de niño puesto que abre una enorme puerta a la tolerancia. Os dejo también una de sus páginas  porque una imagen vale ....lo que ya sabéis.


  • TITIRITESA: de este libro he hablado anteriormente en mi blog, quizás aquí no venga de todo al caso, pero es un cuento muy oportuno para hablar de la homosexualidad y por tanto de la tolerancia. Titiritesa no es una princesa típica, ella quiere amar a otra princesa.



podéis verlo aquí.


viernes, 6 de diciembre de 2013

EL PRESO 466/64. RECURSOS SOBRE NELSON MANDELA PARA EL AULA


 Con motivo de la muerte de Nelson Mandela siento la necesidad de hacer una recopilación de recursos para acercar este personaje histórico a nuestros alumnos. Este es un post urgente para que el que quiera pueda trabajar cuanto antes la figura de Mandela , en mi opinión de obligado conocimiento para todos.
Espero que os resulte útil.





1.NOTICIAS SOBRE NELSON MANDELA PARA TRABAJAR EN EL AULA:

sobre su muerte encontraréis todas las que necesitéis así que preferido seleccionar otras noticias de interés.

2.VIDEOS

NELSON MANDELA:VIAJE A LA LIBERTAD



EL PUEBLO DE NELSON MANDELA


MANDELA: UNA LEYENDA PARA LOS NIÑOS AFRICANOS


3.LIBROS



El Premio Nobel de la Paz y ex presidente de la República de Sudáfrica Nelson Mandela recopila 32 cuentos populares africanos en la antología “Mis cuentos africanos”, un volumen ilustrado con los dibujos de 16 artistas del mismo continente.
El libro, publicado en España por Siruela y orientado a lectores mayores de 8 años, fue concebido “para que la voz del narrador de cuentos nunca muera en África”, escribe Mandela en el prólogo.
Son relatos nacidos del saber oral del continente, transmitidos de generación en generación y recogidos por escrito por 19 literatos africanos, a partir de elementos del folclore africano.
Con predominio de los tonos vivos y gran diversidad de técnicas, los 16 artistas africanos dan luz y color a los relatos, en ilustraciones donde se encuentran el arte tradicional africano y la influencia del cómic y de las vanguardias artísticas occidentales.
“Si al cuento le crecen alas y otros se lo apropian, no hay manera de retenerlo a nuestro lado. Cualquier día volverá hasta nosotros, enriquecido con nuevos detalles y una nueva voz”, dice Mandela.
Además de los relatos e ilustraciones, el volumen incluye un glosario con voces de origen africano o un mapa de África con la procedencia de cada cuento indicada.





Me llamo Nelson Mandela y nací en 1918 en Sudáfrica, el país más meridional del continente africano.

He visto y he hecho muchas cosas durante mi larga vida, pero todo el mundo me conoce por haber pasado más de veintisiete años en prisión por defender la igualdad entre negros y blancos en mi país.
A esta reivindicación se le dio un nombre, la lucha contra el apartheid.

martes, 19 de noviembre de 2013

10 REGALOS SIN PILAS PARA CULTIVAR LA MENTE


  Se acerca la Navidad, tiempo de consumismo entre otras cosas...y por supuesto tiempo de regalos y de hacer felices a los pequeños de la casa. En un tiempo en el que los juguetes han evolucionado enormemente , la tecnología se ha unido con el diseño y por supuesto con un buen marketing podemos casi cumplir cualquier sueño de un niño, sin embargo me apetece desde aquí romper una lanza en favor de juguetes diferentes que contribuyen  al desarrollo del niño en muchos ámbitos . Incluyo también una selección de libros originales, distintos..., espero que os guste mi selección.


1.JUGUETES DE CARTON: casas castillos , construcciones,..desarrollo de motricidad fina y gruesa, creatividad etc.


2.CUBO DE RUBICK: recibió el premio al mejor juego del año en 1980 pero sigue siendo un auténtico juguete de desarrollo no sólo de la orientación espacial sino tambiénpara el desarrollo de la agilidad mental .En varios tamaños y niveles de dificultad. 2x2 para principiantes, 3x3 el original,4x4 etc
nota: hay muchas imitaciones pero el auténtico es el que mejor gira y se mueve, buenos resortes y engranajes.





 si os piden ayuda  no les cambiéis las pegatinas,  aquí tenéis  la solución al cubo de Rubick

3.JUEGOS DE PACIENCIA MENTAL: implican poner en marcha muchos mecanismos mentales, orientación, habilidad etc pero además ayudan a trabajar enormemente la fustración y paciencia. El niño que no se fustra como niño se fustra como adulto y no saber canalizar una fustración es un problema actual que lleva a depresión, así que casi me atrevería a decir que con este juguete hasta se trabaja la inteligencia emocional


4.PIXELS XL , no es un juego en sí , nace como decoración de paredes pero en manos de niños es un auténtico tesoro. Contribuye a desarrollar la orientación espacial, atención, planificación, creatividad y control. Por todo esto se esta empleando también en pacientes con alzheimer.


5.EL LADRON DE PALABRAS

6.EL PAJARO ENJAULADO Escrito por Van Gogh para su hermano Teo.


8.ELENITA



martes, 1 de octubre de 2013

PRUEBAS DIAGNÓSTICO. Crítica y reflexión

 Comienzan a llegar los resultados de las pruebas de evaluación diagnóstico del curso pasado y toca reflexión, y más que sobre los resultados se me antoja reflexionar (una vez más) sobre las pruebas...

 Estas pruebas tratan de medir las competencias básicas (CCBB) y sin embargo se aplica un sistema de evaluación obsoleto.

   Los ejercicios planteados no son del todo malos, en cuanto a que en gran parte de ellos se ofrece infomación que los alumnos deberán usar para la resolución de las cuestiones planteadas, y se plantean ejercicios también, en los que se han de aplicar los conocimientos a la vida real, pero por otro lado , la prueba se sigue haciendo CON BOLI Y PAPEL!!!, además en la mayoría de las pruebas que he visto (y he revisado de muchas comunidades) se observa que:

 1.Se mide la comprensión lectora y oral, pero no la expresión,
 2.Las pruebas de comprensión lectora son con frecuencia tipo test, paradoja:¿dónde queda la expresión escrita?.
 3.Se enfatiza a menudo en la necesidad de adaptarnos a un nuevo sistema educativo, y las TIC ya no son el futuro, son el presente, pero : ¿ se mide o comprueba la competencia digital o la de búsqueda de información tan fundamental hoy en día?
4. ¿Sirve esta prueba para evaluar el sistema educativo cuando los alumnos con A.C.I  son excluidos de la prueba? ¿no se quieren adaptar las pruebas o el sistema educativo no es capaz de dar respuesta de calidad a estos alumnos? ¿no forman también parte también de la sociedad? (lo sé , esto da para otro gran debate)

 En cuanto a la aplicación y corrección de la prueba, al menos aquí en Galicia, se administran y corrigen por personal propio de los centros....ejemmm...¿alguién va a permitir que su propio centro quede mal???, Los profesores y maestros nos sentimos cada vez más desprestigiados y puestos en tela de juicio, ¿alguién va a tirar piedras contra su propio tejado? noticias como la siguiente dan que pensar....
 "    Educación destaca la profesionalidad de los docentes en la prueba diagnóstica e insta a denunciar supuestas "trampas"Muestra su "asombro" ante las sospechas de que se abran sobres lacrados antes de tiempo y se eleven notas de las correcciones" EUROPA PRESS. 27.05.2013 (NOTICIA COMPLETA)

   Por otra parte están los resultados, considero la evaluación (en sentido general) un buen medio de reconocer fortalezas y debilidades bien sea de uno mismo, del sistema que aplica etc, pero la propia forma y naturaleza de esta prueba  de evaluación diagnóstica reduce el trabajo de todo un centro a unas cifras o resultados que por la propia naturaleza y planteamiento  de la prueba, no son reales ni válidos (ejemplo: un centro puede trabajar la expresión escrita tener alumnos buenos redactores pero si el test de comprensión lectora  comete error en sus opciones A,B...etc   su competencia lingüística será determinada como insuficiente)
  Se juzga por unos resultados toda la labor de un equipo docente y se cataloga al centro, sí, desde un principio se dijo que estas pruebas no se usarían para elaborar rankings pero sin embargo nadie ha podido evitar la aparición de titulares como estos, que desde mi punto de vista están faltos de rigor y son bochornosos.
  " los mejores resultados en sSecundaria se van a los colegios concertados"Levante-EMV.com   (NOTICIA COMPLETA)


  "los alumnos con un entorno familiar socioeconómico alto sacan mejores notas"  Farodevigo.es  ( NOTICIA COMPLETA)

     Para finalizar  quiero estas pruebas suponen un alto coste en unos tiempos donde los recortes a la educación y cultura han sido constantes, las administraciones gastan a veces cantidades asombrosas (en Andalucia son elaboradas por   AGAEVE, agencia evaluativa que cuesta: 5 millones euros al año según Presupuestos de la Junta ) en unas pruebas de muy dudosa fiabilidad.

    Concluyo con esta noticia-reflexión , merece la pena su lectura completa:
  "¿sirven de algo las pruebas diagnóstico en educación?  elmundo .es TEXTO COMPLETO





jueves, 29 de agosto de 2013

15 HERRAMIENTAS DIGITALES ÚTILES PARA COMENZAR EL CURSO




  Comienza el curso y con el los primeros problemas de organización. Os dejo algunas herramientas para la gestión  diaria del aula y otras que he probado y me parecen de interés. Espero que os sean de ayuda. Feliz inicio de curso.

1.CUADERNO DIGITAL DE TUTORIA CON COMPETENCIAS BÁSICAS
2.CUADERNO DIGITAL DEL PROFESORADO (Hecho sobre hojas de cálculo)
3.EDMODO plataforma para compartir y conectar con alumnos y padres, ofrece dejar tareas y gestionar calilficaciónes.
4.SCHOOLOGY similar a Edmodo pero más completa.
5.WIKIEDUCATOR plataforma de colaboración entre profesorado
6.CLASSTOOLS permite crear test, cuestionarios, diagramas, gráficos, animaciones flash, juegos, etc
7.TESTEANDO trivial educativo. A día de hoy no he encontrado una forma más amena para hacer evaluación inicial o repasar durante el curso. Puede usarse de forma individual y registra los resultados de cada alumno.  También puede usarse formando grupos , proyectando en pizarra digital , etc.
8.TEACHERTUBE canal de vídeos hecho por y para profesores y maestros.
9.YOUTUBE EDU vídeos con contenido educativo.

10.CLASSDOJO sistema de motivación y control de conducta mediante avatares que representan a los alumnos (sistema moderno de la técnica pedagógica de economía de fichas) . Ideal para primer ciclo.
Ofrece versión para I-phone y I-pad.

 (LOS SIGUIENTES ENLACES OS LLEVAN A APLICACIONES)


11.MYCLASSRULES : medidor de ruido por decibelios
12.TOONOISY: similar a la anterior


13.TEACHER TOOL valorada por los usuarios con 5 estrellas sobre 5
14.TEACHER KIT permite organizar clases y estudiantes. Inferfaz muy intuitiva.




15ESSEMTIA:
esemtia

16. iDOCEO cuaderno del profesor para IPAD, tb existe versión para android.

17.TEACHERS HANDBOOK : app de organización para el aula, similiar a las anteriores.

domingo, 9 de junio de 2013

35 WEBS LÚDICO EDUCATIVAS PARA CASA (y para clase)


  Cuando comencé este blog mi intención era compartir recursos con padres y maestros, de ahí el nombre. Sin embargo mi necesidad de buscar recursos para mí, para mis alumnos, para mi trabajo de aula e ir encontrando cosas dignas de compartir con compañeros de profesión, hizo que poco a poco este blog se centrase más en recursos para docentes. Debido al nombre del blog, siento que tengo una deuda con los padres, y aunque los recursos que cuelgo están a disposición de todo el mundo, puesto que mi única intención es compartir porque creo en esta extraña y difícil tarea de educar, he decidido hacer un post dedicado especialmente a webs muy útiles y lúdicas para padres y para niños , pero buscando claro, un componente didáctico o educativo.
  Sobre el post quiero aclarar que aunque hay miles de webs, he tratado de seleccionar aquellas webs que no incluyen publicidad o al menos no publicidad "peligrosa", de modo que los niños puedan situarse, si así se desea ,sólos en el ordenador sin riesgo de que entren en páginas indeseadas.

¡Que lo disfrutéis!

35 WEBS LÚDICO-EDUCATIVAS PARA CASA (y para clase)

1.CINCO PATAS primeras edades, intuitivo, aprendizaje del manejo del ratón: picar, arrastrar,etc
2.POISSON ROUGE muy similar al anterior,en varios idiomas.
3.PRESCHOOL AND KINDERGARTEN página de Shepardsoftware para los más pequeños.
4.FISHER PRICE página de interesantes juegos que ofrece esta marca de juguetes.
5.GUIA CHIN PUN educativos para primeros cursos de infantil
6.SESAMO incluye bloques lógicos,tangram, etc
7.INFANJUEGOS juegos de 3 a 5 años
8.JUEGAS PEQUE: colorear, memoria, etc
9.PIPO CLUB  incluye consejos para padres.
10.JUEGOS EDUCATIVOS ARCOIRIS incluye sección padrés
11.CHILDTOPIA  juegos agrupados en 7 fantásticas categorías: música, memoria, lenguaje, matemáticas, habilidad, creatividad y observación.
12.EL MUNDO DE MANU web para niños de 3 a 11 años
13.PEQUELANDIA indicado para primer ciclo
14.CURIOSIKID juegos y experiementos on line
15.SUPERSABER juegos de lengua, matemáticas y medio
16.CHUCUCHUC Juegos y actividades en general para primaria
17.ILLUMINATION juegos y actividades clasificados por cursos
18.PEKEGIFS un poco de todo pero fundamentalmente lúdico
19.ZAP JUEGOS los juegos de matemáticas son lo mejor de esta página
20.MUCHO JUEGO dejo enlace directo a sección "educativos"
21.PILOSOS web de juegos educativos
22.CIBERQUIZ juegos por áreas con recomendaciones para padres y profes
23.SMARTICK juegos de matemáticas por niveles
24.GATO CON BOTA lúdicos , incluye juegos con personajes de series de dibujos animados
25.SHEPPARDSOFTWARE muchísimos juegos , están en inglés pero son muy intuitivos
26.LEARNENGLISH KIDS página de British Council con juegos para aprender inglés
27.LEARNING GAMES FOR KIDS web de juegos educativos en inglés
28.JUMP START juegos en inglés
29.COOKIE para primeras edades
30.ENGLISH FOR LITTLE CHILDREN. página del CNICE
31.BBC FOR CHILDREN página de la BBC  con juegos en inglés
32.BCEEBIES también de la BBC para niños
33.STARFALL juegos en inglés
34.brain tearses juegos para pensar: te despiertas en un lugar desierto sin nada en los bolsillos...
35. EDUCALANDIA web de juegos y ayuda al aprendizaje de 3 a 12 años.

martes, 16 de abril de 2013

7 IDEAS DIFERENTES Y CASI 40 RECURSOS PARA EL DIA DEL LIBRO


«Nuestra relación con el libro determina en gran medida nuestra relación con la cultura. El 23 abril, con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, la UNESCO exhorta a movilizarse en torno al libro y a apoyar a quienes de él viven y lo hacen vivir. [...] En 2012 el Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor estará consagrado a la traducción. Celebramos el 80º aniversario del Index Translationum, repertorio mundial de las traducciones, que administra la UNESCO.»
Mensaje de la Sra. Irina Bokova, Directora General de la UNESCO,
con motivo del Día Mundial del Libro y del Derecho de Autor, 23 de abril de 2012


  7 ideas diferentes y casi 40 recursos para                    
         el 23 de abril  , DÍA DEL LIBRO.                               

  • IDEA 1: dar a conocer las partes del libro:

1.partes del libro primer y segundo ciclo
2.partes del libro segundo y tercer ciclo

  • IDEA 2: mostrar la historia del libro:

  • IDEA 3 :conocer organismos y entidades relacionadas con los libros:

5.web del DIA DEL LIBRO
6.Instituto Cervantes
7.Unión internacional de Libreros
8.Federación internacional de libreros
9.federación internacional de bibliotecas

  • IDEA 4: realizar webquest y cazatesoros

10.CAZATESORO DIA DEL LIBRO
11.Webquest libros virtuales y recursos sobre Julio VERNE


  • IDEA 5: asomarlos a las librerías virtuales


12.GUTEMBERG ORG.
13.EL LIBRO TOTAL

  • IDEA 6: crear nuestros propios libros digitales
Infantil y primer ciclo:

14crea cuentos con Pancho
15.ZOOBRUST
16.STORYPLACE

segundo y tercer ciclo:


16.TIKATOK
17.POPPLET
18.MY STORY MAKER
19.MAPTAL
20.MEOGRAPH
21.STORYBIRD
22.STORYJUMPER
23.GENERADOR LIBRO VIRTUAL


  • IDEA 7:animar a la lectura con libros interactivos

24.LIBROS KÓKINOS                     








 25. CLIC CLIC CLIC







  • IDEASSSS....otras propuestas y enlaces de interés



28.ACTIVIDADES Y PROPUESTAS DESDE EL ITE

29.DIA DEL LIBRO EN LA WEB DE LA UNESCO

30.Enlaces de interés desde ANAYA

31.recursos para el escritor

32.presentación sobre el dia del libro


33.http://www.diadellibro.eu/

34.manualidades para el dia del libro

35.Cervantes para niños

36.50 libros que todos los niños deberían leer

37.JUEGO VIRTUAL QUIJOTE





  38. la UNESCO propone para el público en general...


PARTICIPA

  • Comparte las citas de tus autores favoritos en Twitter, usa el hashtag #DíadelLibro, y sigue la celebración especial en @UNESCO_es
  • Descarga desde internet los libros publicados hace más de 100 años, ¡son gratis!
  • Comparte tu pasión por un autor determinado y comparte uno de sus libros con la gente a tu alrededor
  • Aprovecha esta ocasión para descubrir algo diferente a lo que normalmente leas
  • Deja un libro en el banco de un parque, o en el asiento del metro, con una nota que diga “Feliz Día del Libro”
  • ¡Nunca tires un libro! Averigua como hacer llegar tus antiguos libros de texto y novelas a escuelas y bibliotecas de países que hayan sufrido algún tipo de desastre natura, o participa en redes de intercambio de libros o campañas para donarlos
  • Infórmate sobre derechos de autor: respetar estos derechos contribuye a la propagación del conocimiento y recompensa el trabajo de creadores y casas editoriales
  • Organiza clubes de lectura en tu comunidad, en escuelas, bibliotecas, y anima a algún personaje famoso en tu país a implicarse





jueves, 21 de marzo de 2013

30 WEBS DE INTERES PARA DOCENTES.




  • WEBS IMPRESCINDIBLES DE RECURSOS:


1.TICHING  buscador de recursos digitales.

2.THE PRIMARY B0X. (CAMBRIDGE UNIVERSITY PRESS) . navega, colecciona , organiza y comparte.

3.FACTORIA DEL TUTOR ofrece, entre otras entre otras muchas cosas, recursos.

4.GENMAGIC ofrece recursos y herramientas para crearlos según tus necesidades.

5.SHEPPARDSOFTWARE  recursos tic para infantil y primer ciclo.


  • GESTORES ON LINE:


6.CLASSDOJO control de comportamiento,rendimiento , tareas, etc ( la pedagogía "economía de fichas" pero de forma virtual. Ideal infantil y primaria)

7.EDU 20 crear y gestionar el aula de forma virtual

8.TEACHEM aula virtual y recursos.



  • GENERADORES PARA PROFES Y ALUMNOS:


9.EDUCAPLAY  generador de actividades interactivas

10.KUBBU generador de ejercicios didácticos interactivos.

11.EDU GLOSTER herramienta muy creativa para crear diagramas, expresar ideas,hacer murales virtuales,etc

12.PRIMARY WALL pared con post it virtuales, permite pregunta y respuesta.

13.EASEL expresar ideas visuales, diagramas, trabajos tipo mural virtualizados (no específico de educación pero muy útil)

14.THINGLINK genera imágenes con acceso directo a enlaces.

15.MAPTAL crear un escrito, historia, etc y situarla en un mapa

16.AULA21 generador de webquest

17.TEACHER´S TOOLS  generador de juegos y ejercicios imprimibles (fichas de toda la vida)

18.TIMEGLIDER generar lineas de tiempo, ordenar acontecimientos.

19.QUIZMEONLINE genera cuestionarios on line

20.YACAPACA genera cuestionarios on line (muy usado en U.K)

21.FURABOO crea cuestionarios, corrige resultados los ordena.

22.IMAGEQUIZ genera custionarios a partir de imágenes

23BLUBBR  genera cuestionarios a partir de videos

24.FLIPSNACK genera libro virtual, permite publicar trabajos de los alumnos

25.TIKATOK libro virtual , permite escribir e ilustrar

26-LULU editor de libros virtuales


  •  OTROS:


27.EDUCATION WORLD

28.E PALS

29.REDEM

30.SKYPE IN THE CLASSROOM

30.TWIDDLA




domingo, 17 de febrero de 2013

TODOS LOS DIAS SON 8 DE MARZO


8  de marzo:

 DIA INTERNACIONAL DE LA MUJER TRABAJADORA

  Un 8 de marzo de 1857, un grupo de obreras textiles tomó la decisión de salir a las calles de Nueva York a protestar por las míseras condiciones en las que trabajaban.
Distintos movimientos se sucedieron a partir de esa fecha. El 5 de marzo de 1908, Nueva York fue escenario de nuevo de una huelga polémica para aquellos tiempos. Un grupo de mujeres reclamaba la igualdad salarial, la disminución de la jornada laboral a 10 horas y un tiempo para poder dar de mamar a sus hijos. Durante esa huelga, perecieron más de un centenar de mujeres quemadas en una fábrica de Sirtwoot Cotton, en un incendio que se atribuyó al dueño de la fábrica como respuesta a la huelga.
En 1910, durante la Segunda Conferencia Internacional de Mujeres Trabajadoras celebrada en Copenhague (Dinamarca) más de 100 mujeres aprobaron declarar el 8 de marzo como Día Internacional de la Mujer Trabajadora.
Actualmente, se celebra como el Día Internacional de la Mujer.
  NI por asomo está superado este asunto como muchos creen , no hay más que leer alguna noticia actual para ver que el tema de la discriminación laboral  sigue latente, y con la crisis somos las mujeres las primeras víctimas.
  
  Formar a los alumnos y alumnas en igualdad de género, en conocimiento de derechos, en respeto y sobre todo en conocer que lo que se disfruta hoy no viene de la nada, sino del esfuerzo y lucha de nuestros antecesores y del compromiso constante de muchos en función a unos valores, es parte de nuestra labor como maestros, y de muchos docentes  comprometidos con la educación integral de la persona.

Para ellos, para vosotros , dejo los siguientes recursos y las competencias con las que  podríais relacionarlos. espero que os sean de utilidad. (leyenda abajo)


recursos...                                   

Videos:                                                                                 
COMPETENCIAS: c.c.l, c.s.c.,  t.i.c.d,.c.c.a
  1. HOMENAJE DE "LUAR NA LUBRE" A LA MUJER TRABAJADORA
  2. VIDEO SOBRE 8 MARZO EN IMAGENES
  3. VIDEO MUJER TRABAJADORA
  4. PELÍCULA : Y AHORA A DONDE VAMOS  DESDE CERO EN CONDUCTA
  5. MARCHA DE LAS MUJERES AL AGUA
Noticias:                                                                               
COMPETENCIAS: c.c.l, c.s.c.,  t.i.c.d
  1. MUJERES Y JORNALERAS
  2. LAS MUJERES SUFREN DISCRIMINACION LABORAL
  3. MUJERES, DISCRIMINACION, PRECARIEDAD Y ACOSO


Estas son muy recientes pero si necesitais más basta poner en google MUJER+DISCRIMINACION LABORAL,por desgracia  tendréis noticias para hartaros.

Gráficas:                                                                                    
COMPETENCIAS: c.m, c.s.c., t.i.c.d







 juegos                                                                                         
COMPETENCIAS: t.i.c.d,  a.i.p.
JUEGO IGUALDAD
JUEGO IGUALDAD 2


libros                                                                                         
COMPETENCIAS: c.c.l, c.s.c.,.c.c.a

M DE MUJER  
En la sabana africana se encuentra el pueblo de Whotie, donde llueve poco y hace calor. La gente tiene que trabajar mucho para poder comer. La abuela Mariata y las otras mujeres del pueblo trabajan más que nadie, aunque sus sonrisas te enseñaran a reír aunque llueva poco y haga calor. (INTERMON OXFAM)



Fantástico libro, ya hablé de el en otra ocasión, pequeñas historias , pequeñas biografias contadas de forma accesible y amena.

Podéis trabajar el libro también en el siguiente enlace.



unidades didácticas y otras propuestas...                                   

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leyenda:

1.       Competencia en comunicación lingüística. c.c.l
2.       Competencia matemática. c.m
3.       Competencia en el conocimiento y la interacción en el mundo físico. c.m.f
4.       Tratamiento de la información y competencia digital. t.i.c.d
5.       Competencia social y ciudadana. c.s.c.
6.       Competencia cultural y artística .c.c.a
7.       Competencia para aprender a aprender. c.a.a
8.       Autonomía e iniciativa personal.  a.i.p.